Poema: A Escola é.. (Paulo Freire)

Escola é...

 ... o lugar que se faz amigos.
Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.

O diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede, Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade, É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!
Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.

É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
(Paulo Freire)

20 de Maio - Dia do Pedagogo

Dia do Pedagogo

Ser pedagogo não é apenas ser professor, mestre, tia, coordenadora, supervisora, orientadora, dona da escola. É mais do que isso, é ser responsável. 

Ser pedagogo é ser valente, pois sabemos das dificuldades que se encontra nesta profissão no dia a dia. 

Ser pedagogo é saber conhecer o seu caminho, sua meta, e saber atingir seus objetivos. 

Ser pedagogo é saber lidar com o diferente, sem preconceito, sem distinção de cor, raça, sexo ou religião.

Ser pedagogo é ter responsabilidade muito grande nas mãos. Talvez até mesmo o futuro.

Nas mãos de um pedagogo concentra-se o futuro de muitos médicos, dentistas, farmacêuticos, engenheiros, advogados, jornalistas, publicitários, ou qualquer outra profissão.

Ser pedagogo é ser responsável pela vida, pelo caminho de cada um desses profissionais que hoje na faculdade e na sociedade nem se quer lembram que um dia passaram pelas mãos de um pedagogo.

Ser pedagogo é ser mais que profissional, é ser alguém que acredita na sociedade, no mundo, na vida.


Texto retirado do site: www.portalmidia.net/dia-20-de-maio-dia-do-pedagogo-parabens-a-todos/

Nossa linha do tempo

Essa linha do tempo é muito interessante e bem legal para recordarmos nossas lembranças escolares durante nossa vida...

Linha do Tempo - Ana Cláudia 

 "Minha caminhada escolar" ...

Linha do Tempo - Nathália Neres

Linha do Tempo - Elieide Maria  

Essa é minha linha do tempo, uma maneira dinânima de recordar minha caminhada escolar. 

Linha do Tempo - Denise Cabral✬

Linha do Tempo - Gildevania Melo

Quadro de Investigação SQA - (Sabe, Quero Saber, Aprendi)

Nosso SQA - (Sabe, Quero Saber, Aprendi)
Este é o quadro SQA (Sabe, Quero saber, Aprendi) que o nosso professor Juarez Junior da disciplina Projeto Integrador I nos passou, é uma ferramenta educativa para facilitar a aprendizagem significativa durante todo o processo de aprendizagem deste semestre, que por sinal já está se concluindo. 

                                             Denise Cabral 

Tema	O que Sabe	O que quer saber	O que aprendeu
A escola na vida e a vida na escola	A escola um local de aprender e desenvolver.	Tudo relacionado à aprendizagem lúdica, pois acredito que é brincando que se aprende.	Que a escola não é só mais um local para aprender a ler e escrever. Poremos encontrar várias experiências que ajudaram no futuro.
Projeções pedagógicas para a sociedade do amanhã	Que são ideia e projetos para uma educação melhor.	Aprofundar nessas ideias e projetos, para depois por em prática.	Que os projetos pedagógicos podem fazer o diferencial na vida de uma pessoa.
Ferramenta Blog	Que é uma ferramenta da internet, um "diário virtual".	Conhecer mais as funções?	Que não é só mais uma ferramenta, mas se bem explorada pode ajudar na formação acadêmica.
Futorial	Não muito, tentando entender. Acho que algo relacionado com o futuro.	O que realmente significa? Qual sua função?	Penso que seja um memorial para ser usado no futuro, como referência.

Ana Cláudia 

Tema	O que Sabe	O que quer saber	O que aprendeu
A escola na vida e a vida na escola	A fase na escola nos coloca em contato com diferentes professores e várias funções assumidas pelo professor em sala de aula, que nos ensina o que é ser aluno, nos ensina os primeiros passos para nossa vida, ou seja, um preparação do que vem pela frente. Muitas lembranças ficam marcadas nesta fase escolar.	Os discentes ficam marcados na vida profissional escola do docente?	Temos várias lembranças escolares dos professores, dos aulos de sala. Essa fase inicial escolar é muito importante para os alunos. Aprender a escrever e ler é muito importante e fundamental.
Projeções pedagógicas para a sociedade do amanhã	É preciso refletir sobre a prática pedagógica e identificar possíveis problemas e ter visão de uma perspectiva de uma educação melhor para nossa sociedade.	Qual a área escolar mais critica e carente de uma ação pedagógica?	Devemos refletir, planejar e colocar em prática nossas projeções pedagógicas, para assim, oferecer uma melhor educação no futuro para nossos discentes.
Ferramenta Blog	É como se fosse um diário escolar, onde nós registramos nossos trabalhos, reportagens, dentre outras postagens produtivas para nosso projeto.	Melhorar os meus conhecimentos nesta ferramenta para assim usufruir ainda mais.	Eu já conhecia essa ferramenta e já tinha usado em outros momentos.
Futorial	Ainda não entendi bem o que é Futorial.	Explique mais afundo o que é Futorial?	Eu aprendi que a criação do futorial é para registros de nossas atividades no Blog.

Nathália Neres 

Tema	O que Sabe	O que quer saber	O que aprendeu
A escola na vida e a vida na escola	Que na escola não só aprendemos conteúdos exigidos, mas também aprendemos a lidar com as responsabilidades e as cobranças da vida e também a respeitar as diferenças.	Por que os índices de reprovação são tão altos no ensino médio e por que justamente neste etapa muitos alunos acabam desistindo.	O que aprendemos na escola levamos para a vida inteira, é por meio dela que são formados cidadãos.
Projeções pedagógicas para a sociedade do amanhã	Projeto para a educação dos alunos do futuro, com base nas mudanças e avanços na forma de ensinar.	Como colocar minhas projeções pedagógicas em prática ?	Que temos que nos adequar as mudanças constantes, sair do piloto automático e utilizar inúmeras ferramentas disponíveis para acrescentar de forma eficaz na maneira de ensinar.
Ferramenta Blog	É uma ferramenta muito eficaz e de fácil acesso.	Como utilizar algumas ferramentas do blog.	Eu já conhecia essa ferramenta porém nunca tinha cogitado a ideia de criar um blog, estou gostando muito. Ainda estou aprendendo a lidar com as ferramentas.
Futorial	É um memorial formativo.	Qual a importância de um Futorial?	É uma espécie de ferramenta na qual falamos sobre nossas expectativas quanto ao nosso futuro como educadores, é como se fosse um diário.

Elieide Maria

Tema	O Que Sabe	O que quer saber	O que aprendeu
A escola na vida e a vida na escola	A escola é um parâmetro inicial para formação do ser humano ,onde as descobertas adiquiridas na escola nos acompanha por toda a vida .	Por que devemos focar na vida na escola ?	A Escola não traz apenas a educação escolar , mas também forma pessoas e caráter  .
Projeções pedagógicas para a sociedade do amanhã	Para que a educação venha ter uma linha de partida postiva , não depende somente do aluno , mas é algo que envolve professor , aluno , politica e a sociedade .	Por que devemos planejar a educação pensando no amanhã ?	A educação precisa ser melhorada a cada dia para que a sociedade do amanhã não perca a essência da educação pedagógica .
Ferramenta Blog	Extremamente eficaz e muito importante para ampliar nossos conhecimentos .	Por que criar um blog ?	Com a criação dessa ferramenta , podemos unir conhecimentos e trocar experiências.
Futurial	Peça fundamental para expressarmos nossas experiências adquiridas .	Qual  sentimento positivo traz para quem visualiza ?	Traz a memoria de fatos positivos e negativos gerados ao longo da vida .

Gildevania Melo 

Tema	O   Que Sabe	O   que quer saber	O   que aprendeu
A escola na vida e a vida na escola	A   educação é à base da sociedade e o futuro de um mundo melhor.	Qual   o papel do coordenador e do diretor na escola?	Aprendi   que para ser professor tem que amar a trabalhar com crianças.
Projeções pedagógicas para a sociedade do amanhã	Que   a tecnologia e a educação juntas podem ajudar a aprimorar o aprendizado.	Se   todos podem participar de uma educação regular.	Que   todos tem direito a educação com qualidade.
Ferramenta Blog	Aprendi   a criar o blog, e um pouco de suas configurações.	Quero   saber mas sobre suas funções e possibilidades,	Aprendi   a colocar gadgets, vídeos, áudio e fotos.
Futurial	É   uma ferramenta que registra o passado.	Qual   a utilidade dessa ferramenta para o nosso processo de formação,	Que   podemos relembrar do nosso passado acadêmico.

A vida na escola e a escola na vida 1 - Visita na escola (Escola Educ’arte)

A Escola Educ’Arte nasceu de um sonho pessoal e profissional de uma família que acredita que a educação de qualidade é o bem mais precioso que um pai pode deixar para o seu filho. Tem como objetivo a formação de pessoas críticas, participativas, criativas, que saibam a partir da fraternidade e da justiça questionar a vida, as relações de convivência e de receber uma educação de qualidade.  Fundamentada nos princípios de Educação Nacional e nos quatros pilares da educação: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver e aprender a ser.

·               Áreas visitadas:

              A escola se estrutura em 03 pavimentos distribuídos entre Salas de aulas; Salas pra aulas de balé e Judô; Sala de jogos onde se encontra mesa de pingue e pongue, pebolim e uma televisão; Brinquedoteca; Sala para descanso e Banho; Refeitório; Cozinha; Pátio semi coberto com playground  e uma cama elástica. Cada pavimento tem banheiros separados e bebedores para praticidade. Além da secretaria, diretoria, sala dos professores e coordenação. A escola se estrutura em 03 pavimentos distribuídos entre Salas de aulas; Salas pra aulas de balé e Judô; Sala de jogos onde se encontra mesa de pingue e pongue, pebolim e uma televisão;

Pátio com playground

Patio e cama elástica 

Sala de aula - 3º ano

Sala do soninho 

Sala de jogos 

·         Relações Humanas:

Percebe o bom relacionamento com os alunos e funcionários, todos tratados com respeito, carinho e educação. Prioriza uma relação familiar, onde a escola é o complemento do lar em parceria com as famílias e colaboradores (Diretores, Coordenadora Pedagógica, Supervisora, Secretaria, Professores, Monitoras e Auxiliares), para o bem-estar, aprendizado e formação social dos alunos.

·         Organização do trabalho pedagógico:

A escola atende a Educação Infantil dividida entre o Maternal e Jardim que recebe crianças de 02 a 05 anos. E o Fundamental do 1º ao 4º ano, com crianças a partir dos 06 anos. As aulas são ministradas no turno da matutino e vespertino com 4 horas diárias, sendo 15 minutos de recreação.  A escola também funciona em período parcial e Integral onde o aluno frequenta um período em sala de aula, outro período com atividades de recreação, refeições, banho, orientação para atividades de casa, dentre outros.

A turma que me recebeu era o Jardim II da professora Andreia, as crianças são acolhidas no pátio para oração, logo após todos se dirigem as suas salas e é feito uma rodinha onde a professora faz a chamadinha, conta história e canta algo relacionado ao tema do dia, em seguida é realizado as atividades, e depois do lanche e escovação dos dentes fazem uma segunda atividade e por último a vem a parte, mais esperada pelos pequenos, da recreação onde esperam até a hora da saída.

Sala de aula - Jardim II

Mural de atividades - Chegada da Tocha Olímpica 

Atividade -  Higiene Pessoal  

·         Gestão escolar:

 É composta pelo Diretor administrativo, Diretora Pedagógica, Coordenadora Pedagógica, Supervisora e Secretaria.

·         Projeto político pedagógico:

A escola elabora o currículo escolar em consonância com o Referencial curricular Nacional da Educação Infantil e Diretrizes Curriculares Nacional para a Educação Infantil. Fazem parte do dia-a-dia da Educ’Arte projetos pedagógicos e atividades como: Hora cívica; Passeios; Feira de Ciência, Arte e Cultura; Competições desportivas; Gincanas culturais; Cozinha Pedagógica; Aula vivenciadas; Concurso de redação; Olimpíadas de Matemática entre outros.  

Por: Denise Cabral ✬

(A Escola Ideal - O papel do professor) e (Educação e Transformação)

A Escola Ideal - O papel do Professor 

Educação e Transformação 

Por: Gildevania Melo!

A escola na vida e a vida na escola 1 - Visita na Creche Flor de Pequi

Escola: Creche Flor de Pequi Data: 27 de abril de 2016
Espaços visitados	Salas de aula, secretária, sala dos professores, sala de computador, brinquedoteca, pátio, refeitório e cozinha.
Relações humanas (alunos, professores, gestores, comunidade, escolar)	Os alunos ficam a vontade com os professores, assim demostrando confiança. A coordenadora e a diretora sempre estão presentes nos momentos de brincadeiras no pátio..
Organização do trabalho pedagógico	Há um roteiro na organização pedagógico, para que as crianças venham aprender a ter rotina, e assim, aproveitá-las com muita alegria. 7:30 às 7:45 – Acolhida 7:45 às 8:15 – Rodinha /Chamadinha /Quantos Somos/Ajudante do Dia 8:15 às 8:45 – Café da Manhã 8:45 às 9:00 – Hora do Canto 9:00 às 9:30 – Pedagógico 1 9:30 às 9:45 – Lanche (Colação) 9:45 às 10:00 – Parque 10:00 às 10:15 – Área Externa (Lúdico) 10:15 às 11:15 – Pedagógico 2 11:15 às 11:45 – Momento Literário 11:45 às 12:15 – Almoço 12:15 às 12:30 – Escovação 12:30 as 14:15 – Descanso 14:15 às 14:30 – Lanche/Colação 14:30 às 15:00 – Atividade Lúdica 15:00 às 16:45 – Banho 16:30 às 17:00 – Preparação para a saída
Gestão escolar	É o que gerencia os processos internos da creche, e executa as atividades de acordo com o cronograma.
Projeto Político Pedagógico	Vê a creche como um todo em sua perspectiva estratégica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola definir suas prioridades estratégicas, a converter as prioridades em metas educacionais.

Perguntas	Respostas
1-  Como é desenvolvido o Plano Pedagógico?	O primeiro passo foi construir o Projeto Político Pedagógico com toda a comunidade escolar. Com isso em mãos, podemos desenvolver nossos projetos e ações pedagógicas de maneira que todos (escola-família-comunidade) participem e colaborem, contribuindo assim para o aprendizado de todos.
2- De que maneira o coordenador pode contribuir para a melhoria da qualidade da educação, bem estar e cultura das nossas crianças?	O coordenador é um agente articulador das aprendizagens na creche, é ele quem faz a ponto entre o planejamento e a execução do trabalho na creche. Assim para melhor desenvolvimento do trabalho, o coordenador deve sempre pesquisar as melhores formas dessas ações serem desenvolvidas.
3- Para você. Qual a importância da creche na vida das crianças?	A creche é hoje entendida como um contexto forma de educação e de apoio às necessidades das crianças, ao mesmo tempo em que cumpre também uma função assistencial. Ela é muito importante para o amadurecimento da criança, pois ela aprende a dividir e partilhar o espaço, os brinquedos da creche e sempre pesquisa as melhores formas dessas ações a serem desenvolvidas.
4-  Como é a relação dos pais com a creche?	Os pais são muito participativos e pontuais. Colaboram com os trabalhos e ajudam na medida do possível.
5- A educação é, na maioria das vezes, o primeiro passo das crianças para fora do ninho do ambiente familiar e do lar. Como lidar com esse momento de passagem? O que a creche oferece nessa etapa?	Deixar o filho na escola pela primeira vez não costuma ser uma terefa fácil. Nem para as crianças e pais. Mas, é possível amenizar a angústia e tomar este momento mais leve. O primeiro passo é conhecer bem a criançada, entender seus costumes e medos que ajudar a elaborar o planejamento. Quando percebem que o educador sabe coisas que as fazem se sentir bem, elas ficam mais calmas e seguras. Antes de receber a turma, é fundamental ler com atenção todas as informações contidas na ficha de anamnese (com histórico de saúde). Também é desejável fazer uma entrevista detalhada com a família. É um momento de ajuste de expectativas. É essencial escutar o que os familiares esperam e explicar os objetivos da instituição. Mostrar interesse pela criança é uma forma de tranquilizar os pais. Vale perguntar como é a rotina em casa, do que a criança gosta de brincar e de comer e se possui objetos de apego.

Algumas fotos da Creche Flor do Pequi

Banco de espera.

Entrada da creche, onde fica localizada a secretária, coordenação, direção.

Pátio da Creche.

Berçário.

Berçário.



Pátio da creche.

Pátio da creche.



Pátio da Creche.

Sala de aula

Contando História no pátio.

Contando Histórias.



No pátio. Apresentação.

Professora fazendo a apresentação.

Professora dando aula.

Apresentação.

Comemoração deia do índio.

As crianças esperando os seus pais chegarem.

Por: Gildevania Melo